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申論范文精選:以學習之火,熔鑄精神之魂

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2019-10-13 11:59:58 字號: | | 推薦課程:必勝技巧 來源:公考資訊網

從孔子的“朝聞道,夕死可矣”到莊子的“吾生也有涯,而知也無涯”再到荀子的“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也”,先賢把學習當成畢生追求。圣賢由學而成,學習能讓人明辨是非榮辱,分清善惡美丑,開闊磊落胸懷;非學無以廣才,學習是增長才能的不二法門。當今時代,我們要把學習作為首要任務,不斷通過學習來為精神之渠注入源源不斷的活水。

學習是開啟智慧之門的鑰匙。“一燈能除千年暗,一慧能滅萬年愚”,智慧是一種特殊的精神力量。孟子曰:“勞心者治人,勞力者治于人”,有智慧之人往往更容易成功,而無知、盲目、愚昧之人則易陷入落后、挨打的局面。那么如何才能獲得智慧呢?“學則智,不學則愚”,學習是開啟智慧的核心。孔子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”,孔子學習的過程就是其智慧增長的過程。從歷史角度而言,中華文明在古代之所以能冠絕群芳,是因為重視學習;在近代之所以落后,就在于清政府大興文字獄導致的思想上的萬馬齊喑。由此看來,我們必須要重視學習,以此來不斷提升自我,增長智慧。

學習是夯實信念之基的磐石。總書記說:“人生如屋,信念如柱”,蘇軾也曾說:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”。能秉持“長風破浪會有時”的堅定信念,必然能矢志不渝,百折而不饒,堅定前行;如果意志不堅定,則必定左右搖擺,難以成事。何以堅定信念?唯有學習。通過學習,能讓人懂得真理所在,能明白探尋、驗證真理的過程必然是荊棘滿地,讓踐行者信念堅定,不懼前行。試想如果沒有對馬克思列寧主義的深入學習,我們又怎能堅定對馬列主義的信仰,從而百轉千回,以千磨萬擊還堅勁之姿找到民族獨立的途徑?如果沒有對中國特色社會主義的學習,又何以堅定理論、道路、制度、文化自信?又何以以堅定的信念劈波斬浪、披荊斬棘?

學習是指導行動的司南。總書記說:“耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之”,實踐是檢驗真理的唯一標準,學以致用是學習的追求。“不學詩,無以言;不學禮,無以立”,學習是行動的指南。“學所以益才也”,通過學習來增長才能見聞,才能更好的指導實踐;“學如弓弩,才如箭簇”說的也是這個道理。如果不學習,就難以明確行動的方向,則會陷入迷茫之境,如茫茫大海中失去方向的輪船,難以到達彼岸。著名科學家屠呦呦在研制抗瘧藥物之時,遭遇困難,于是她把所有的中醫典籍都搬出來仔細研讀,最后在東晉葛洪的《肘后備急方》中找到了答案,成功的研制出了青蒿素,造福數百萬人。學習能讓行動更有方向,更加堅定不移。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,學習不在于知,而在于行,在學習的行動中讓精神得到知識的滋養;“騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在不舍”,學習不能一蹴而就,難以立竿見影,需要久久為功,對待學習還需要有鍥而不舍的堅定,以學習來磨練意志,牢筑信仰;“學而不知道與不學同,知而不能行與不知同”,學習的最終目標還在于實踐,還需要知行合一,在學中知,在行中明。

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